目的：

（１）鼓勵學生改善缺席陋習，並獎勵勤學的學生，培養勤奮好學的習慣；

（２）營造良好的學習風氣。

 

辦法：

（１）全學年分為四階段：第一階段為９－１０月；第二階段為１１－１月；第三階段為２－３月；第四階段為４－５月；

（２）學生若能於四階段內沒有缺席、遲到及早退，每階段皆可獲頒嘉許狀，以示鼓勵；

（３）去年缺席超過１５次或以上的學生，就其去年於校內遲到及缺席記錄，分四階段與今年的比較，每階段能有改善者，可獲頒嘉許狀，以示鼓勵。