靈德及公民教育組
提升校內和諧的宗教氣氛。扎根信仰，建立肢體生活，互相關愛。建立學生正確人生觀和價值觀。 「國際文化校園」—透過辦學團體邀請英語國家之牧者或教友作短期或中長期義工服務，提升學生自學及英語溝通能力。加強學生的國民身份認同感及歸屬感，學會自律，尊重群體綱紀，瞭解個人在群體中應有的誠信、責任、權利和義務。
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提升校內和諧的宗教氣氛。扎根信仰，建立肢體生活，互相關愛。建立學生正確人生觀和價值觀。 「國際文化校園」—透過辦學團體邀請英語國家之牧者或教友作短期或中長期義工服務，提升學生自學及英語溝通能力。加強學生的國民身份認同感及歸屬感，學會自律，尊重群體綱紀，瞭解個人在群體中應有的誠信、責任、權利和義務。
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